會(huì)上，三盟科技解決方案部總經(jīng)理陳冬分享了三盟科技在數(shù)據(jù)治理上的思路及應(yīng)用案例。他展示了公司數(shù)據(jù)治理產(chǎn)品助力全國(guó)諸多重點(diǎn)高校在數(shù)據(jù)治理方面取得的成效。

<解決方案部總經(jīng)理陳冬現(xiàn)場(chǎng)分享>

據(jù)陳冬總經(jīng)理介紹，在協(xié)助某高校建設(shè)了三盟科技“全量數(shù)據(jù)中心”后，平臺(tái)在數(shù)據(jù)項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)及采集系統(tǒng)的數(shù)量均為建設(shè)前的4倍，日均數(shù)據(jù)交換量高達(dá)400萬(wàn)+?！叭繑?shù)據(jù)中心”在另一所重點(diǎn)高校的表現(xiàn)同樣不俗，僅運(yùn)行4個(gè)月，其治理成果就已趕超原平臺(tái)建設(shè)11年來(lái)的治理總成績(jī)。

///

那么，三盟科技「全量數(shù)據(jù)中心」是如何助力各大高校數(shù)據(jù)治理的呢？

“數(shù)據(jù)治理的本質(zhì)是業(yè)務(wù)流程產(chǎn)品數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)流程體現(xiàn)業(yè)務(wù)，全量數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)伴隨式采集、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、全流程服務(wù)等”，陳冬總經(jīng)理如是說(shuō)。

首先，要進(jìn)行需求調(diào)研，摸家底。按照從上而下的策略進(jìn)行開(kāi)展學(xué)校數(shù)據(jù)管理的現(xiàn)狀調(diào)研，摸清楚學(xué)校數(shù)據(jù)資產(chǎn)的分布、數(shù)據(jù)的質(zhì)量、數(shù)據(jù)的管理現(xiàn)狀、數(shù)據(jù)應(yīng)用需求等情況。

第二，按照業(yè)務(wù)主題進(jìn)行數(shù)據(jù)資產(chǎn)的梳理，并制定數(shù)據(jù)資產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)，如定義數(shù)據(jù)資產(chǎn)元模型標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校核心數(shù)據(jù)資產(chǎn)，即主數(shù)據(jù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化，對(duì)業(yè)務(wù)指標(biāo)的屬性進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化等。

第三，優(yōu)化流程，定制度。對(duì)全校的數(shù)據(jù)來(lái)源，數(shù)據(jù)產(chǎn)生、采集、處理、加工、使用等過(guò)程進(jìn)行規(guī)范，通過(guò)統(tǒng)一數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，制定合理的數(shù)據(jù)管理流程和制度，規(guī)范數(shù)據(jù)生產(chǎn)供應(yīng)的過(guò)程。

第四，搭建平臺(tái)，接數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)治理平臺(tái)的搭建要根據(jù)不同的學(xué)校需求搭建不同模塊，數(shù)據(jù)治理平臺(tái)主要涵蓋功能模塊有：元數(shù)據(jù)管理、主數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)管理、數(shù)據(jù)安全管理、數(shù)據(jù)模型工具、ETL工具等。

第五，建立指標(biāo)，提質(zhì)量。在技術(shù)層面上，定義完整全面的數(shù)據(jù)質(zhì)量的評(píng)估維度，包括完整性、時(shí)效性等，并按照已定義的維度，在系統(tǒng)建設(shè)的各個(gè)階段都應(yīng)該根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行數(shù)據(jù)質(zhì)量檢測(cè)和規(guī)范，及時(shí)進(jìn)行治理，避免事后的清洗工作。

最后，優(yōu)化模型，控安全。通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)資產(chǎn)的梳理，可以確定敏感數(shù)據(jù)在系統(tǒng)內(nèi)部的分布。根據(jù)學(xué)校的數(shù)據(jù)價(jià)值和特征，梳理出學(xué)校的核心數(shù)據(jù)資產(chǎn)，對(duì)其分級(jí)分類，通過(guò)數(shù)據(jù)治理工具進(jìn)行建模，定義敏感數(shù)據(jù)位置、描述和處理方式，保證數(shù)據(jù)的合規(guī)合法使用。

隨后，他還重點(diǎn)介紹三盟科技全量數(shù)據(jù)中心在“數(shù)字化治理”能力上的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，充分利用人工智能技術(shù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)治理能力的協(xié)同性、高效性、智能化。通過(guò)跨部門的數(shù)據(jù)共享、流程再造和業(yè)務(wù)聯(lián)通，推動(dòng)治理形式和服務(wù)方式從“碎片化”轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢w化”。

同時(shí)，依托數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)和精準(zhǔn)算法等，打破時(shí)間和地域限制，實(shí)現(xiàn)高效和智能化機(jī)器治理，支持自我更新及自我優(yōu)化，有效推進(jìn)高教數(shù)據(jù)治理體系和治理能力實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、常態(tài)化、智能化。

在聽(tīng)過(guò)陳冬總經(jīng)理的精彩分享后，參會(huì)來(lái)賓們對(duì)三盟科技全量數(shù)據(jù)中心表達(dá)了高度的認(rèn)可，并希望與我司進(jìn)一步進(jìn)行數(shù)據(jù)治理工作上的交流。

此外，三盟科技還在會(huì)上設(shè)置了展廳體驗(yàn)區(qū)，集中展示了高教智慧教學(xué)及大數(shù)據(jù)系列產(chǎn)品，用更直觀的方式為與會(huì)嘉賓帶來(lái)生動(dòng)的產(chǎn)品體驗(yàn)。同時(shí)搭配行業(yè)場(chǎng)景化解決方案的分享，為業(yè)界提供了優(yōu)秀的技術(shù)參考樣本。

展廳參觀

▼

省教育考試院院長(zhǎng)兼江西省教育信心中心主任徐峰

蒞臨展廳參觀指導(dǎo)

通過(guò)此次會(huì)議，三盟科技對(duì)江西高校的信息化發(fā)展現(xiàn)狀有了更深入的認(rèn)識(shí)。未來(lái)，三盟科技將繼續(xù)攜手江西省高校教育信息化學(xué)會(huì)，為“十四五”規(guī)劃建言獻(xiàn)策，共同推進(jìn)高校教育信息化的發(fā)展。