打好數(shù)據(jù)“底座”，

建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)駕駛艙。

作為中國具有代表性的“科技強(qiáng)?！?，西工大始終行走在探索革新的前沿，在“雙一流”建設(shè)上前瞻布局。西工大早已意識(shí)到數(shù)據(jù)治理對(duì)實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要戰(zhàn)略意義。

在戰(zhàn)術(shù)層面，西工大多年來夯實(shí)信息化基礎(chǔ)建設(shè)，完善各業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)，打好數(shù)據(jù)“底座”。在戰(zhàn)略層面，憑借積累的眾多數(shù)據(jù)源，西工大著手攻克“讓數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)價(jià)值轉(zhuǎn)化，推動(dòng)教育治理方式變革”的重大課題。

建設(shè)“領(lǐng)導(dǎo)駕駛艙”，為學(xué)校發(fā)展提供決策支撐，成為破開這道課題的關(guān)鍵舉措。做好這項(xiàng)工作，必須選擇好優(yōu)秀的合作伙伴。最終，西工大選擇了在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域具有顯著成績的三盟科技。

緊扣學(xué)校實(shí)際需求，

讓關(guān)鍵數(shù)據(jù)充分發(fā)揮價(jià)值。

“領(lǐng)導(dǎo)駕駛艙”的建設(shè)，如果按行業(yè)慣用套路，往往以“數(shù)據(jù)越全越好”作為高配。而西工大卻跳脫出這個(gè)定律，重新審視數(shù)據(jù)價(jià)值。從數(shù)據(jù)的使用者反向推導(dǎo)應(yīng)該選取哪些數(shù)據(jù)指標(biāo)，避免全而無用的數(shù)據(jù)干擾決策。

為了讓“領(lǐng)導(dǎo)駕駛艙”更加精準(zhǔn)貼近實(shí)際管理需求，建設(shè)前期，西工大信息化中心深入人事處、國資處、財(cái)務(wù)處、黨委學(xué)生工作部、教務(wù)處、研究生院等單位開展調(diào)研工作。

根據(jù)調(diào)研結(jié)果，西工大“領(lǐng)導(dǎo)駕駛艙”目前規(guī)劃建設(shè)七大版塊，分別是學(xué)生、教學(xué)、科研、人事、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)和審計(jì)，包含近300余項(xiàng)分析主題，每個(gè)主題緊扣一流學(xué)科評(píng)估、本科教學(xué)評(píng)估、工信部審計(jì)、大學(xué)排行榜等評(píng)估評(píng)價(jià)體系指標(biāo)，為“雙一流”建設(shè)提供科學(xué)決策指南。

//學(xué)生域，助力優(yōu)化學(xué)生培養(yǎng)工作

通過分析學(xué)校關(guān)心的學(xué)生重點(diǎn)數(shù)據(jù)，如招生、學(xué)業(yè)、就業(yè)等，綜合了解全校學(xué)生發(fā)展現(xiàn)狀，有助于不斷優(yōu)化招生規(guī)劃和學(xué)生培養(yǎng)工作。

//教學(xué)域，助力教學(xué)質(zhì)量更上臺(tái)階

破除教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督盲區(qū)，采用基于學(xué)校評(píng)教體系的宏觀分析，以及對(duì)教學(xué)資源/過程/成果的縱向分析、橫向?qū)Ρ?，助力于學(xué)校教學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃及教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

//科研域，助力提升教育科研水平

基于科研成果量化體系，分析各個(gè)指標(biāo)對(duì)科研發(fā)展趨勢(shì)的影響，幫助學(xué)校調(diào)整投入產(chǎn)出策略。同時(shí)結(jié)合科研現(xiàn)狀分析，將人才成果量化評(píng)估，為學(xué)?？蒲袥Q策提供數(shù)據(jù)支撐。

//人事域，助力科學(xué)制定人才發(fā)展規(guī)劃

綜合人事管理及人事檔案數(shù)據(jù)，分析校內(nèi)教職人員情況，高端人才分布，整體展示人事布局及發(fā)展情況，為制定科學(xué)的校內(nèi)人才發(fā)展規(guī)劃提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)支撐。

//資產(chǎn)域，助力學(xué)校資產(chǎn)合理分配

主要從學(xué)校土地建筑分布與建筑情況、公房情況、學(xué)院用房情況、可用住宅情況、設(shè)備資產(chǎn)值分布情況、對(duì)外投資情況等，綜合展示學(xué)校資產(chǎn)現(xiàn)狀及明細(xì)。

//財(cái)務(wù)域，助力財(cái)務(wù)決策的科學(xué)性

展示西工大整體財(cái)務(wù)變化情況，通過不同維度財(cái)務(wù)分析，快速了解財(cái)務(wù)使用明細(xì)及動(dòng)向，為學(xué)校的財(cái)務(wù)決策進(jìn)行有利支撐。

//審計(jì)域，助力對(duì)重點(diǎn)部門的審計(jì)監(jiān)督

通過展示學(xué)校各項(xiàng)重要指標(biāo)數(shù)據(jù)，為西工大的科學(xué)管理及決策提供數(shù)據(jù)指引。

從學(xué)校的核心管理需求出發(fā)，西工大“領(lǐng)導(dǎo)駕駛艙”將龐雜的數(shù)據(jù)信息凝練成簡潔直觀的“儀表盤”圖形信息，為管理者掃清監(jiān)管盲區(qū)，實(shí)現(xiàn)對(duì)校情的全局管控，有利于高層管理者及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行科學(xué)化管理決策。該系統(tǒng)的建成，有力助推西工大形成現(xiàn)代化的教育管理與監(jiān)測(cè)體系。

從長遠(yuǎn)來看，信息化的發(fā)展并非速度至上，西工大一路穩(wěn)扎穩(wěn)打，放眼于教育信息化的長足發(fā)展，為學(xué)校贏得更廣闊的發(fā)展前景。相信再添領(lǐng)導(dǎo)駕駛艙助力“掌舵”，西工大在建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)的偉大航道上，將以更高質(zhì)、高效的態(tài)勢(shì)進(jìn)發(fā)。