7月10日，“中國教育和科研計算機網(wǎng)東北地區(qū)2020學術年會”在線上召開，來自全國高校的近300名信息化工作者參加了本次會議。會議以“疫情之下的教育信息化建設”為主題，主要就疫情防控期間校園信息化的發(fā)展與應用、IPv6規(guī)模部署及應用等議題展開交流與探討。本屆學術年會，以東北大學信息化建設與網(wǎng)絡安全辦公室主任李海雄為代表的多位高校領導出席會議，三盟科技解決方案部總經(jīng)理陳冬應邀出席。

會上，陳冬總經(jīng)理帶來了《迎接高校信息化十四五規(guī)劃》的專題分享，助力高校打造教育大腦，構建全量數(shù)據(jù)中心，實現(xiàn)全流程數(shù)據(jù)服務。

他重點介紹教育大腦解決方案中的核心——“智能數(shù)據(jù)層”，并結(jié)合各高校開展的各類信息化工作，分享了三盟科技教育大腦“智能數(shù)據(jù)層”在中南財經(jīng)政法大學、西安交通大學等知名院校的應用案例。

此外，他還指出業(yè)界常見數(shù)據(jù)建設方案所存在的弊端，及可能給高校帶來的數(shù)據(jù)治理困局。

 一是單一治理解決方案類，因其數(shù)據(jù)體量龐雜應用困難，導致學校“有數(shù)不能用”。

二是單一應用方案類，無法將各部門的信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)互通互聯(lián)，導致學校“有數(shù)不好用”。

三是單一“臨時”數(shù)據(jù)倉庫方案類，平臺體系缺失，無法滿足大數(shù)據(jù)、微服務需求，導致學?！坝袛?shù)用不久”。

為此，陳冬總經(jīng)理也為各大高校在選擇數(shù)據(jù)治理方案提供了參考方向——三盟科技全量數(shù)據(jù)中心。

它能幫助學校以國標、校標為數(shù)據(jù)項標準，將各業(yè)務系統(tǒng)標準化；確保“一數(shù)一源”，減少重復收集造成的數(shù)據(jù)浪費和數(shù)據(jù)冗余；實現(xiàn)對數(shù)據(jù)進行常態(tài)化治理，保證數(shù)據(jù)同步的及時性，同時減少人力投入；助力學校建立統(tǒng)一的全量數(shù)據(jù)共享中心。

本次會議，陳冬總經(jīng)理提出的數(shù)據(jù)治理方案，獲得與會信息化工作者的廣泛關注和高度贊賞。未來，三盟科技將繼續(xù)推進AI、大數(shù)據(jù)等新一代信息化技術與教育的深度融合，深度挖掘數(shù)據(jù)價值、釋放數(shù)據(jù)潛能，推動教育信息化實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。